课程教学以JDYQ-A2模块化机电液气综合实训室为载体，兼顾其他实践条件，以核心技能培养为主线，对教学内容进行合理的整合序化，以学生的认知能力为主线设计学习情景，创新教学方法和手段，将综合职业能力的培养融入到教学的全过程，是学生的知识和技能按照由低到高的递进方式，逐渐具有液压与气压元件的拆装、调试与维修综合技术能力。

三方合作教学团队：教学团队由专职教师、兼职教师、支持团队三部分组成。

两段式教学模式：采用“分组训练、六步实施”两个阶段展开教学。

特色创新：教学场景情境化、教学实施项目化、人文素质职业化、拓展载体四个创新点。

本课程自开设以来，为液压与气压元件安装与调试领域方面培养了大量会操作、懂技术、高素质的技能型人才，取得了很好的教学效果，也赢得了校外专家、相关企业专家和学生的高度评价。所编校本教材得到很好采用，对液压与气压元件安装与调试技术课程的建设与教学改革起到了良好的带头和辐射作用。